Psicodrama: O encontro para lá das palavras.
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Workshop prático: dinamização de técnicas de psicodrama no âmbito da construção do papéis de vida através da experimentação do palco (ação) como contexto transformador
-14h30 às 16h00
Os Alicerces da Casa: Comunicação em família suportada em fundamentos da Terapia Familiar.
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Na CASA, somos uma família a trabalhar para outras famílias. Nesta missão diária, a comunicação é a base fundamental do trabalho transdisciplinar, que só consegue ser eficaz quando conseguimos chegar às famílias e inclui-las de um modo informado na decisão terapêutica. Por outro lado, uma comunicação enviesada ou paradoxal pode afastar as famílias e levar a entraves no processo terapêutico.
Neste workshop, a partir da base da teoria geral dos sistemas e da comunicação em Terapia Familiar, abordaremos estratégias de comunicação familiar útil e eficaz e procuraremos alertar para os erros mais comuns em comunicação, explorando como as dinâmicas relacionais, os padrões de comunicação e as posições ocupadas por cada elemento influenciam o prognóstico.
Os workshops de Psicodrama e Terapia Familiar estão integrados no âmbito do Dia da Saúde Mental - “Portas Abertas à Saúde Mental”.
A inscrição nestes workshops dá direito à participação nas restantes iniciativas desse dia.
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17 de Outubro de 2026:
-10h00 às 11h30
Psicossomática: Quando o espelho se transforma em janela (Workshop online).
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Há momentos em que o espelho se fecha sobre si próprio e o corpo fica sozinho com aquilo que sente. É na relação suficientemente boa, psicossocialmente inscrita, aquela que reconhece, acolhe e espelha a experiência do outro, que algo pode começar verdadeiramente a transformar-se. O espelho deixa então de devolver apenas o mesmo e transforma-se em janela, capaz de abrir-se à paisagem.
Neste workshop propõe-se pensar a psicossomática como um espaço onde o espelho relacional pode abrir janelas ao mundo: um lugar onde corpo, afeto e vínculo se encontram e onde aquilo que parecia fechado sobre si pode voltar a abrir-se ao encontro com o outro.
Num tempo marcado por ritmos acelerados e encontros cada vez mais artificiais, refletiremos sobre a importância das sincronias vivas entre corpos, aquelas que permitem que a experiência encontre reconhecimento, simbolização e continuidade.
-11h30 às 13h00
Colo: A música do nascimento dos pais até ao desenvolvimento dos filhos.
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Os pais, tal como os filhos, também nascem — emocional e simbolicamente — enfrentando transições, reajustes e lutos que exigem uma reconstrução da identidade individual e familiar.
Assente no modelo transacional de Sameroff (2009), este workshop aborda o nascimento e o desenvolvimento como um processo bidirecional, no qual pais e filhos se influenciam reciprocamente desde a conceção. O bem-estar e a autorregulação dos cuidadores constituem o primeiro alicerce para a regulação emocional e o desenvolvimento saudável da criança. Com base em contributos de Bowlby, Winnicott e Bronfenbrenner, propomos olhar a parentalidade consciente que valoriza o autoconhecimento, a capacidade reflexiva e a construção de um ambiente familiar seguro, responsivo e coerente.
A música surge como uma metáfora e um recurso de ligação — um espaço de ritmo, pausa e sintonia onde o encontro entre pais e filhos se torna possível. Promover o desenvolvimento pessoal dos cuidadores é então a primeira forma de cuidar da infância: só pais emocionalmente disponíveis podem oferecer o colo onde o desenvolvimento floresce, no compasso harmonioso da relação. Mas então…como pais e crianças poderão nascer juntos?
-14h30 às 16h00
Avaliação autêntica: Abrir portas e sentir a CASA na intervenção precoce.
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Este workshop propõe uma abordagem experiencial dirigida a profissionais que trabalham com crianças de idades precoces, e suas famílias . Os participantes irão explorar o conceito de avaliação autêntica, proposto por Stephen J. Bagnato (2010), bem como práticas de observação em contextos naturais. Serão abordadas estratégias de preparação para visitas à casa da família e/ou ao contexto educativo, com o objetivo de avaliação, privilegiando a observação da funcionalidade da criança nas rotinas diárias e promovendo práticas de capacitação familiar.
Através de exemplos práticos, será discutida a importância desta abordagem para tornar a avaliação mais significativa, humana e útil, transformando-a num instrumento que apoia o desenvolvimento da criança e orienta as práticas de intervenção, nomeadamente através de estratégias dirigidas às famílias e de medidas a implementar em contexto educativo.
Propõe-se, assim, um olhar sobre a criança que vai além dos instrumentos formais de avaliação e da observação em contexto clínico, valorizando uma estreita colaboração entre profissionais e família. Através de atividades participativas, role-play e reflexão transdisciplinar, os participantes serão convidados a experienciar o papel do avaliador autêntico, identificando competências, interesses e desafios da criança no contexto das potencialidades e necessidades da família.
O workshop pretende integrar teoria e prática, promovendo intervenções centradas na família, assente num modelo colaborativo. Nesta perspetiva, a equipa da criança - composta pela família, profissionais e parceiros da educação - observa, avalia e intervém de forma articulada, tendo como referência o perfil de funcionalidade da criança e as oportunidades de participação nas suas rotinas diárias.
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24 de Outubro de 2026:
-11h30 às 13h00
SPA - Saúde para Adolescentes.
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Um convite a olhar para a adolescência com curiosidade, empatia e compreensão.
Vamos explorar os desafios próprios desta fase do desenvolvimento - não como problemas a corrigir, mas como experiências humanas ricas, cheias de significado e potencial de crescimento.
Será também um espaço para cada participante contactar com a sua própria adolescência interior, revisitar vivências, refletir sobre o impacto dessas experiências e ampliar o olhar profissional.
Num ambiente seguro, de partilha, vamos abrir espaço para novas perspetivas sobre o desenvolvimento adolescente - longe de visões patologizantes e mais próximas daquilo que realmente significa crescer.
-14h30 às 16h00
CreSER como Psicóloga em CASA: Identidade e Desenvolvimento Profissional
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Entre o fim da universidade e o início da prática profissional abre-se, muitas vezes, uma janela cheia de entusiasmo e também de dúvidas.
O que significa, afinal, começar a ser psicólogo? Como se constrói uma identidade profissional nos primeiros anos de prática?
Partindo da experiência do Ano Profissional Júnior e do percurso desenvolvido no Núcleo CASA, este workshop convida estudantes e jovens profissionais a olhar para o processo de tornar-se psicólogo: um caminho feito de descobertas, desafios, supervisão, encontros, desencontros e crescimento.
Falaremos sobre os primeiros passos na prática profissional, a importância da supervisão, o valor do trabalho em equipa e o impacto de crescer num contexto transdisciplinar, onde diferentes saberes se cruzam e se constroem em conjunto.
Abrimos uma janela para aquilo que muitas vezes não se aprende nos livros: como se constrói uma identidade profissional que é, simultaneamente, nossa e também relacional.
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07 de Novembro de 2026:
-14h30 às 16h00
8 sentidos: Janelas do Processamento Sensorial
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Experiência prática dirigida a profissionais que trabalham com crianças e famílias. Através de atividades corporais e sensoriais em primeira pessoa, os participantes serão convidados a explorar os diferentes sistemas sensoriais e a refletir sobre o seu impacto no comportamento, na participação e na autorregulação da criança. Partindo de uma abordagem experiencial e reflexiva, serão discutidos perfis de processamento sensorial e estratégias de adaptação do ambiente que favoreçam a participação funcional. O workshop pretende aproximar teoria e prática, promovendo um olhar clínico mais sensível e integrado na intervenção com crianças em contextos naturais.
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14 de Novembro de 2026:
-09h30 às 11h00
“Isto não vai passar”: PHDA ao longo da vida.
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Vamos olhar para a PHDA de forma mais ampla e humana, explorando como ela pode acompanhar diferentes fases da vida - da infância à idade adulta - e como influencia a forma como pensamos, sentimos, nos organizamos e nos relacionamos com o mundo.
Será um espaço de reflexão e aprendizagem para profissionais que trabalham com pessoas, onde vamos desconstruir mitos, compreender melhor os desafios e reconhecer também os recursos e potencialidades associados à PHDA.
Num ambiente seguro e, vamos aprofundar o olhar sobre a experiência de viver com PHDA - ao longo da vida.
-11h30 às 13h00
Ler - Leitura Emoções e Relações.
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Aprender a ler é muito mais do que dominar letras, sons e palavras. É um processo profundamente ligado às emoções, às relações e à forma como cada criança se sente no encontro com a aprendizagem.
Neste workshop abrimos uma janela para a intervenção psicopedagógica numa perspetiva transdisciplinar, onde psicologia e terapia da fala se encontram para compreender a leitura não apenas como uma competência académica, mas como uma experiência que envolve motivação, autoestima, vínculo e sentido.
A partir da experiência clínica em acompanhamento psicopedagógico, exploraremos como o trabalho em duplas terapêuticas ou em contextos grupais pode ser potenciador do desenvolvimento da criança, permitindo olhar para a criança de forma mais integrada e criar espaços de aprendizagem que acolhem simultaneamente desafios cognitivos e emocionais.
2ª Ronda de Workshops - Janelas
As Janelas não terminaram no dia 22 de maio 🧡
Nas I Jornadas Núcleo CASA, cada participante pôde escolher apenas 2 dos 10 workshops dinamizados ao longo do dia. Muitas conversas ficaram a ecoar, muitas janelas permaneceram abertas e vários pedidos surgiram para continuar este caminho.
Assim nasce o ciclo de Workshops Janelas no Núcleo CASA: uma oportunidade para viver (ou reviver) os workshops das Jornadas num formato mais próximo, experiencial, prático e intimista.
Ao longo dos próximos meses, iremos dinamizar os mesmos workshops que integraram as Jornadas, permitindo aprofundar temas, relações e experiências iniciadas naquele dia.
Local: Núcleo CASA - Psicologia, Educação e Desenvolvimento
Datas: outubro e novembro de 2026
Horários: sábados de manhã e/ou tarde (conforme o workshop)
Público-alvo: profissionais, estudantes e famílias
Os workshops terão vagas limitadas;
As inscrições são realizadas por ordem de chegada;
Pode inscrever-se em mais do que um workshop;
Após validação da inscrição, receberá um email de confirmação com as informações logísticas.
Valor de inscrição:
Para quem frequentou as Jornadas Janelas (22 de maio):
1 workshop → 30€
2 workshops → 45€
Workshops extra → +15€ cada
Estudantes: 15€ por workshop
Para quem não frequentou as Jornadas:
1 workshop → 35€
2 workshops → 50€
Workshops extra → +20€ cada
Estudantes: 20€ por workshop
Poderão continuar a completar a vossa caderneta dos workshops :)
Até já❣️